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学生的记忆来的快,去的也快。
中午发生的事情,下午基本上就遗忘了。
但是这并不妨碍方白在他们心里埋下一颗种子,这颗种子的名字,叫做爱国。
有人问,什么叫爱国?
爱国就是爱国,哪有什么叫做爱国,我爱我的祖国。
有人说美利坚人民也很爱国。
他们只是觉得自己是美利坚人民高人一等,所以很自豪,从而表现的很爱国。
但是中国人的骄傲呢,是刻在骨子里的,这叫民族自豪感。
我们以生在中国,长在中国而骄傲,无论中国是贫穷还是富贵,是战乱还是和平……我们都爱自己的国家。
方白下午上课的时候,手里拿着一枚硬币。
不停的抛上去,又接在手里。
走进教室。
看着教室里的学生。
然后在所有学生的注视下,将手中的硬币抛出,最后接在手中。
看着面前的学生问道:“我手里的硬币,是人头还是字?”
“人头!”
“字!”
“人头吧!”
“都可以!”
下面的学生纷纷叫道。
方白直接揭晓了自己手中的答案:“是人头!”
“欧耶!”
喊人头的学生纷纷胜利的呼喊着。
“那再来一次!”
方白再一次往天上扔了一次硬币,然后笑着看着面前的学生继续问道:“人头还是字?”
“人头!”
“字!”
“字!”
“人头!”
喊两个答案的都有。
方白并没有在这里面插播广告,再一次直接揭晓了答案。
“还是人头!”
“啊……”
“不是吧!”
“欧耶!”
学生分成了两派,猜对的很高兴,猜错的很无奈。
“再来一次!”
方白有一次抛出了手中的硬币。
然后接在了手中,继续看向面前的学生:“人头还是字?”
“人头吧……”
“肯定是字了,这一次肯定是字!”
说人头的声音已经很小。
但随
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