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“那个老师,叫赵春然,她是信佛的,她跟我说,佛本无相,师者万相……”
“没有哪个人就注定适合当老师,老师也没有固定的模样,同样的方法可能适合别人,但可能不适合你,只要你能把学生教好,往好的方向教,那你就是好老师……”
“没有谁能规定一个好老师必须是什么样子……”
方白喃喃道。
其实他这一路走来,备受争议。
记得前世刚当老师的时候,很多人都说他不适合教书,每天都跟学生打成一片,带着学生玩,没有一点老师的威严……
有时候还跟学生打打闹闹,还吵嘴,还偷换学生的校服,坐在教室里,甚至连任课老师和不知情的学生都没发现他。
偶尔他中午的时候还去教室里跟学生抢饭吃。
不经意间顺走别人刚买的饮料,喝完之后还跑过去故意大声说,你饮料怎么不见了……
但是他前世带的那两个班,成绩都从最后,慢慢升到了前列,甚至初中那个班,是从倒数第一升到了和尖子班齐平的水平。
后来他从初中跳到高中,一样当班主任。
给了他一个普通班,他依旧把这个班带的风生水起,最后还赶超了尖子班……
他带班越带越自信,越带越明白自己的教育方式没有问题。
他用自己的教育方式,狠狠的打了无数人的脸。
那些在背后议论他不适合当老师的人,他一个一个去打脸。
刚带那个初中班级的时候,有一个老教师说他不行,这班级肯定带不好。
殊不知那个老教师带的班就全校纪律、成绩最差的。
最后毕业考,班上连一个考上公立高中的都没有。
等到方白这个班级毕业的时候,全班四十二个人,有二十二个上了公立高中,其中前九名都进了市区最好的一中二中。
要知道方白带的班级只是一个普通班,按照正常情况来说,能有一个人进一中二中就算是完成任务了,两个就算超额了。
而方白完成了九个,已经和尖子班持平了。
这无疑在那些尖子班班主任的脸上狠狠扇了一巴掌。
后来方白被高中看中,调走的时候,这个初中还不想放人……
凭什么你可以直接否定我?
老师凭什么就必须跟你一样?
凭什么我就教
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